Koolijuhtide pöördumine: sisseastumise infosüsteem (SAIS) ja põhikooli lõpetamise tingimused peavad olema selged õppeaasta alguses! 

Pöördume Haridus- ja Teadusministeeriumi poole seoses põhikooli lõpetamise ja järgmisele haridustasemele edasiõppimise tingimuste jätkuva ebaselgusega käesoleval õppeaastal.

Põhikooli lõpetamine ja edasiste õpingute kavandamine on noorte jaoks äärmiselt oluline ning vajab selgeid, stabiilseid ja aegsasti teada olevaid reegleid. Praegune olukord on vastupidine - koolidel pole võimalik lõpetajaid adekvaatselt edasiõppimise võimalustest teavitada. Tekkinud olukord tekitab tõsist muret ja segadust õpilastes, lapsevanemates, õpetajates ja koolijuhtides. Murekohad:

- põhikooli lõpetamise tingimusi muudeti tavatult õppeaasta keskel määrus jõustus 26. detsembril, kusjuures tingimused muutusid rangemaks. Tekkinud on olukord, kus õpilased ja lapsevanemad on poole õppeaasta jooksul teinud lapse õppimisega seotud otsuseid lähtuvalt varem kehtinud tingimustest, kuid siis, kui õpilasel on poolaasta tulemus juba välja pandud, hakkavad kehtima rangemad tingimused, millega õpilane ega lapsevanem ei olnud varem arvestanud;

- koolidel on määruse jõustumise järel kohustus viia kooli vastuvõtu kord määrusega kooskõlla. Koolide kodukorra/õppekava/vastuvõtukorra muutmine eeldab koolide jaoks kohtumisi ja arutelusid meeskonnas, hoolekoguga ning seejärel kooskõlastamist ja kinnitamist kooli pidaja juures - selleks on vaja aega;

- kutseõppeasutusse vastuvõtu tingimusi muudeti 7. novembril ja kutseõppeasutustel pole veel kõiki riiklikke õppekavasid, mille alusel koolid peavad tegema oma õppekava ja selle pidaja juures (HTM) registreerima. Kooli õppekava on kutseõppesse vastuvõtu eeldus, ilma õppekavata ei saa kutseõppeasutused avada vastuvõttu 1. märtsil. Kutseõppeasutuste uued 4-aastased õppekavad koos rakenduskavadega on väga mahukad, ca 500 lk, ja nende loomine ühe kuuga pole lihtsalt realistlik;

- gümnaasiumitel ja kutseõppeasutustel puudub reaalne aeg ja võimalus põhikooli lõpetajatele uute vastuvõtutingimuste sisseviimiseks veel mitte toimivasse vastuvõtu infosüsteemi SAIS;

- riigi infosüsteem SAIS, mille abil peavad õpilased registreeruma gümnaasiumi või kutsekooli, ei toimi veel korrektselt, arendused pole lõpule viidud, samas peavad koolid oma vastuvõtu andmed ja seadistused hiljemalt veebruaris ära tegema;

- alles peale süsteemide vastuvõtuks valmis olemist on koolil võimalik õpilastele ja vanematele selgitada, kuidas toimub sel kevadel kooli lõpetamine ja sisseastumine gümnaasiumi või kutsekooli.

Koolid vastutavad õpilaste teavitamise ja protsesside läbiviimise eest, kuid ilma riikliku selguseta ei ole see võimalik. Eriti problemaatiline on olukord, kus võimalikke muudatusi arutatakse või rakendatakse õppeaasta jooksul ilma piisava ettevalmistusajata.

Tekkinud olukorras pole koolidel võimalik anda õpilastele ja peredele kindlaid juhiseid edasiõppimise otsuste tegemiseks. Selline olukord on lubamatu.

Õpilaste, lapsevanemate, koolijuhtide ning kooli pidajate selge ootus on, et kõik seaduste muudatused rakenduksid alati alles alates järgmisest õppeaastast, et reeglid oleksid aegsasti kinnitatud ja selgelt kommunikeeritud enne nende rakendamist. Selline lähenemine on vajalik õiguskindluse, võrdsuse ja usalduse tagamiseks. Õpilasi ei tohi panna olukorda, kus nende haridustee sõltub pooleliolevatest infosüsteemidest või segadust tekitavatest ning muutuvatest nõuetest.

Ootame haridus- ja teadusministeeriumilt:

- ametlikku avalikku selgitust põhikooli lõpetamise tingimuste ja kutseõppeasutusse ning gümnaasiumisse vastuvõtu korralduse kohta;

- hiljemalt veebruaris sisseastumisportaali SAIS valmisolekut koolide sisseastumistingimuste sisestamiseks ja vastuvõtu avamiseks 1.märtsil, ja et see toetaks ja toimiks vastavalt kehtivatele vastuvõtu tingimustele ja on töökindel;

- pidama koolidega sisulist ja läbipaistvat dialoogi enne muudatuste kehtestamist.

Koolid soovivad olla riigi partnerid hariduse arendamisel, kuid see eeldab selgeid otsuseid, etteennustatavust ja vastutustundlikku ajastust. Õpilaste huvid peavad olema esikohal.

Seega teeme ettepaneku, et põhikooli lõpetamise tingimuste muudatused hakkavad kehtima 1. septembril 2026.

Lugupidamisega

Eesti Koolijuhtide Ühendus

Eesti Kutseõppe Edendamise Ühing

Eesti Õpilasesinduste Liit




Eelmine
Arvamus haridus- ja teadusministri määruse eelnõule „Ettevalmistava õppe korraldus ja õppekava nõuded ning rahastamise alused“
Järgmine
Eesti Koolijuhtide Ühenduse seisukoht seoses SAIS3 mitterakendumisega

Lisa kommentaar

Email again: