Arvamus Vabariigi Valitsuse määruste „Põhikooli riiklik õppekava“, „Gümnaasiumi riiklik õppekava“, „Põhikooli lihtsustatud riiklik õppekava“ muudatusettepanekute osas

HARIDUS- JA TEADUSMINISTEERIUM 14.10.2025

Eesti Koolijuhtide Ühendus toetab muudatusettepanekut, mis reguleerib klassikursuse kordama jätmist 9. klassi lõpus.

Koolijuhid on seisukohal, et põhikooli peaks saama lõpetada ja järgmisele haridustasemele liikuda kõikide positiivsete aastahinnetega (või siis kahe puudulikuga lapsevanema loal) ning selliste eksamihinnetega (protsentidega), mis õpilane lõpueksamitel saab. Segadust tekitab praegune planeeritav regulatsioon, s.o paragrahvi 23 täiendused ja neid muudatusettepanekuid me ei toeta. Toome näiteks olukorra, kus õpilasel on kõik head kokkuvõtlikud aastahinded ning üks põhikooli lõpueksam pisut ebaõnnestub ja ta saab tulemuseks 49%. Sellisel juhul lõpetaks ju õpilane põhikooli lõputunnistusega, et põhikool lõpetatud kõiki õpitulemusi omandamata ning see poleks õiglane.

Kindlasti peab olema võimalus põhikooli riiklik lõpueksam uuesti sooritada ning seda just neil, kes läbivad ettevalmistava või lisaõppe. Kui ühel aastal põhikooli lõpueksam ebaõnnestub, siis õpilasel peaks olema võimalus järgmisel aastal riiklik eksam uuesti teha ja jätkata soovitud haridusteed.

Toetame gümnaasiumi riikliku õppekava muudatusettepanekut, mis sätestab nende õpilaste täiendava juhendamise, kes lõpetavad põhikooli kõiki õpitulemusi omandamata. Hetkel on PGSis sätestatud lisaõppe võimalus põhikooli lõpetanutele, kuigi seda liiga palju hetkel vist ei rakendata ning tuleks tõsta teadlikkust. Räägitud on täiendavast aastast kutsekoolides, aga senini puudub selgus, kuidas see toimima hakkab. Mingi teadmine on, et seda õppekava alles tehakse ja et vastuvõtvad koolid ja kvoodid neis määrab ministeerium, aga millal ja kuidas, ei tea. Peaks olema võimalik ka 2-3 taseme kutseõpe ilma keskhariduseta, st 1-2 aastased õpped, aga neid õppekavu veel ei ole. Seega on kutsekoolid hetkel murelikud, kuna puudub valmisolek võtta vastu kehvema tulemusega põhikooli lõpetavad õpilased. Kokkuvõtlikult väljendame koolijuhtide muret, et õpikohustuse ea tõstmine on juba rakendunud, aga sellega kaasnevad praktilised lahendused on hetkel veel lõpuni läbi mõtlemata.